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23 ottobre 2020

SCRIVERE CANZONI • OPEN DAY SABATO 14 NOVEMBRE a cura di JACOPO RATINI- ANNULATO

IMPARA I SEGRETI DEL SONGWRITING inizia a scrivere le tue Canzoni o migliora il tuo stile compositivo. Il Corso si rivolge a chiunque desideri apprendere o perfezionare le tecniche di Scrittura di Canzoni: cantanti, cantautori, musicisti, scrittori, autori, attori, interpreti...
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29 settembre 2020

COMPUTER MUSIC • OPEN DAY MERCOLEDì 7 OTTOBRE a cura di FRANCESCO MEGHA

Essere bravi non basta! Impara a produrre la tua musica col computer e stimola l’aspetto creativo ponendo da solo le basi per i tuoi beat e le tue canzoni. Imposta un live o dj set. Fatti trovare pronto Livello I...
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8 settembre 2020

VOCAL LAB DI SIMONE MOSCATO • OPEN DAY LUNEDI 5 OTTOBRE ore 15:00

L’Open Day è completamente gratuito e senza nessun impegno, un incontro pensato per chiunque abbia voglia e curiosità di capire in cosa consistono i corsi. I posti sono però limitati per info e prenotazioni chiama o scrivi: 329.28.55.852 anche SMS...
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23 settembre 2019

FESTA SUL TETTO 2019 SABATO 28 SETTEMBRE + OPEN DAY DOMENICA 29

SABATO 28 SETTEMBRE FESTA SUL TETTO dalle 18.30 alle 23.00 | musica, food, sorprese, relax Si inaugura il nuovo anno accademico di Arte2o Music Academy con una grande Festa al Tramonto sul suggestivo tetto panoramico dell'Istituto Tozzi. dalle 18:30 |...
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lezione di prova GRATUITA

*Gli orari sono da confermare in base alle disponibilità e a precedenti prenotazioni. 

Chi siamo

 

Arte2o Music Academy è un luogo dove vivere la musica nel modo giusto.
È una scuola di musica per grandi e piccini, per professionisti e amatori, una sala prove, uno studio e un luogo per eventi.
Arte2o Music Academy è una realtà di formazione e pratica musicale fatta di giovani professionisti con esperienza in campo didattico, concertistico ed organizzativo.
Vuole essere la giusta chiave nell’approccio alla musica, che eviti frustrazione e generi entusiasmo con risultati positivi, sia per l’amatore che per colui che diventerà professionista, tentando di correggere le criticità esistenti nei tradizionali approcci didattici.

 

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